PSICOPEDAGOGÍA / PEDAGOGÍA
La psicopedagogía/pedagogía se centra en el estudio e intervención de las personas en situación de aprendizaje en general y a las dificultades relacionadas con éste en particular. Las sesiones psicopedagógicas van destinadas a aquellos alumnos que, tras previa valoración psicopedagógica, presentan algún tipo de dificultad en las destrezas escolares.
Funciones en el área de Psicopedagogía:
- Coordinación con el Departamento de Orientación y los responsables de la educación del alumnado
- Valoración Psicopedagógica de alumnos y detección de Dificultades en el Aprendizaje
- Protocolo de medidas de actuación para alumnos con Dificultades en el Aprendizaje
- Asesoramiento y orientación a profesores, familias y alumnos
- Apoyo Educativo y Refuerzo Escolar
Cuadros/diagnósticos más comunes:
- Dislexia
- Discalculia
- Disortografía
- TDAH
- TEL
- TEA
- TANV
- Discapacidad Intelectual
- Además
La intervención psicopedagógica está encaminada a potenciar las fortalezas de los niños y adolescentes, así como a mitigar las posibles dificultades del aprendizaje. Para ello, se desarrolla un plan con estrategias y programas específicos de intervención para cada uno de ellos tras la correspondiente valoración o evaluación de sus capacidades. La psicopedagogía interviene específicamente en:
1. Dificultades en el aprendizaje:
1.1 Lectura.
1.2 Escritura.
1.3 Cálculo.
1.4 Ortografía.
2.Problemas de Conducta.
3.Habilidades Sociales.
4.Déficits cognitivos [atención, funciones ejecutivas, praxias, etc.].
5.Altas Capacidades.
6.Discapacidad Intelectual [con/sin Aula Específica]
